Campo R, Lozano C (Abril de 1998) Aplicación de un programa educativo a los grupos a lo jovenes de protección y reeducación en Columbia (verción electrónica) Ambiente del mutuo apoyo.  http://idrinfo.idrc.ca/archive/corpdocs/025822/index.html

      La teoría del desarrollo moral de Kohlberg es más una descripción del desarrollo del juicio moral que implica entender como opera este en la vida de las personas. 

      Para Kohlberg, el desarrollo moral se puede definir como una reorganización cualitativa del patrón de pensamiento de un individuo cuyos rasgos se manifiestan en una secuencia invariante de etapas.  Cada etapa presupone una ganancia de entendimiento de las etapas anteriores; a la vez, cada etapa proporciona una etapa adecuada de elaborar y explicar los juicios morales.

        Kohlberg consideraba además que el orden en que se desarrollaban las etapas es el mismo para cada individuo debido a que estas tienen una lógica, es decir, bajo condiciones ambientales normales, el concepto de etapas implica que el cambio evolutivo siempre se da en sentido ascendente. No existe un salto entre etapas.  El pensamiento de una persona está ubicado en una única etapa dominante, aunque se puede esperar que una persona esté ubicada en dos etapas adyacentes. Dos personas en diferente etapa pueden compartir un valor parecido, pero su modo de pensar sobre el valor será distinto en cualidad. 

    Con esto Kohlberg propuso tres estadios de juicio moral: Nivel Preconvencional,  Nivel Convencional y  Nivel Post-convencional.                                                                  

Nélida Godoy P.